quinta-feira, 17 de novembro de 2016

Casos de Caxumba nas escolas

A Caxumba ou parotidite infecciosa (inflamação das glândulas parótidas, glândulas da salivação próximas ao ouvido), é uma doença viral aguda, de evolução benigna causada pelo vírus da família Paramyxoviridae. O período de incubação varia de 12 a 25 dias após a exposição, com média de 16-18 dias. A caxumba costuma apresentar-se sob a forma de surtos, que segundo a Covisa (Coordenação de Vigilância em Saúde) é considerado como a ocorrência de dois ou mais casos em uma mesma instituição e que acometem preferencialmente as crianças nas populações não vacinadas. 
As crianças que frequentam creches e escolas têm risco aumentado de adquirir infecções, devido aos hábitos que facilitam a transmissão de doenças como levar as mãos e objetos à boca, contato interpessoal muito próximo, uso de fraldas, imaturidade do sistema imunológico e vacinação incompleta.
Diante da ocorrência de mais de um caso de uma doença transmissível na instituição, no mesmo período, o responsável pelo estabelecimento deve comunicar a Unidade Básica de Saúde (UBS) referência da região bem como os pais para que se atentem aos sinais e sintomas da doença.


http://www.crechesegura.com.br/caxumba-na-escola-o-que-e-importante-saber/

terça-feira, 25 de outubro de 2016

‘Placement Test’ gratuito para professores de LEM - Inglês

Prezado(a) Professor(a) de inglês,

Tendo em vista a necessidade de promover ações de formação continuada aos docentes da rede pública estadual paulista, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, em parceria com o Ministério de Relações Exteriores do Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte, representado pela Embaixada Britânica, oferecerá, no âmbito do British Prosperity Fund (fundo britânico de cooperações internacionais), a possibilidade de que profissionais que atuam com o componente curricular LEM – Inglês se inscrevam para participar do Pearson Placement Test online.

O teste é gratuito e será aplicado pela Pearson (uma instituição de educação global e referência internacional no aprendizado da língua inglesa) e tem por objetivo identificar o nível de conhecimento individual dos participantes por habilidades em reading, writing, listening, gramnmar & vocabulary.

Para realizar o teste online, os interessados deverão, no período de 25 de outubro a 06 de novembro, acessar o link https://goo.gl/forms/ZooLC3i8BRQDJaWt1  e preencher o formulário de inscrição.


A partir do preenchimento, serão selecionados 1.000 participantes. Os selecionados receberão por email o login e a senha de acesso para o teste, assim como as orientações para a sua realização.

Os testes online têm duração média de cerca de 40 minutos e serão realizados entre 14 de novembro e 4 de dezembro de 2016. Os resultados serão individualizados e sigilosos.

Atenciosamente,

PCNP Lopes
Diretoria de Ensino Leste 3

terça-feira, 18 de outubro de 2016

Alunos do Centro de Línguas participam do concurso Shakespeare Hoje com vídeos autorais


 Os alunos do curso de inglês do Centro de Línguas (CEL) da EE Fadlo Haidar estão participando do concurso ‘Shakespeare Hoje’ por meio da produção de vídeos autorais sobre a vida e a obra de William Shakespeare.

Sob a coordenação da Professora Julieta Serra (PC do CEL), junto com as professoras Célia Egger e Solange Ferri, o CEL da EE Fadlo Haidar aproveita o concurso como um projeto pedagógico para as turmas de inglês.

Os alunos produziram uma série de vídeos com a temática ‘Por que Shakespeare continua atual?’. Cada vídeo produzido foi armazenado no site ‘YouTube’ para a inscrição no concurso.

Em um dos vídeos, os alunos da Professora Solange (Ariel, Gustavo, Maurício, Stephanny e Vinícios) retratam a característica atual de Shakespeare por meio de cenas curtas relacionadas a frases famosas da obra do autor. 

O vídeo está disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=SGrllml2_NQ

Recorte do vídeo: ‘Assistir ou não assistir, eis a questão!’
Outros vídeos podem ser encontrados pela hashtag #ShakespeareLives, recurso que visa a reunir toda a gama de vídeos produzidos.

No mês de agosto, os PCNP Lopes (LEM), Nalva (Arte) e Reis (Tecnologia) realizaram um conjunto de orientações técnicas com as turmas de inglês do CEL no ambiente da rede do saber, em parceria com os professores do CEL, com os objetivos de:

·         fornecer subsídios sobre a biografia e obras de William Shakespeare;
·         discutir a influência do autor nas obras contemporâneas;
·         apresentar a disponibilidade de materiais de referência em meio eletrônico;
·         apresentar técnicas de concepção de ideias para a produção de vídeos e aspectos artísticos.

Orientações técnicas no ambiente da rede do saber

Na rodada de orientações, o foco foi subsidiar os alunos em relação à vida e à obra de Shakespeare, além de questões de  produção de vídeos. A pauta dos encontros foi:

·         roda de conversa sobre William Shakespeare;
·         apresentação da biografia do autor;
·         visão geral de algumas das principais obras de Shakespeare: Romeu e Julieta; Sonho de uma noite de Verão; Megera domada; Macbeth; Othelo; Hamlet.
·         influência de Shakespeare em obras atuais;
·         informações do concurso e seu regulamento;
·         apresentação de materiais de referência: - site do British Council;  - DVD do Festival do Minuto; Festival de Cinema Leste 3.
·         realização de exercício de concepção de ideias para a criação de vídeos com a temática proposta pelo concurso.

Ao final de toda a orientação técnica, os alunos apresentaram as ideias iniciais para a produção de vídeos para participar do concurso.

Agora, em outubro, podemos ver a materialização dessas ideais em trabalhos audiovisuais que revelam o conhecimento, a criatividade e o protagonismo de nossos alunos. Como exemplo, o vídeo produzido pelos alunos Paloma, Fernanda, João, André e Samuel retrata um amor diferente:

Recorte do vídeo: Uma releitura de Romeu e Julieta


O Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino Leste 3 parabeniza a todos os envolvidos pelos trabalhos desenvolvidos, os quais contribuem para o aprendizado da língua estrangeira e para a celebração dos 400 anos da morte de William Shakespeare, considerado o maior escritor do idioma inglês. 

CONCURSO SHAKESPEARE HOJE


O concurso ‘Shakespeare Hoje’ celebra os 400 anos de morte de William Shakespeare, consagrado dramaturgo inglês.

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QUEM PODE PARTICIPAR


  • Com a coordenação de um professor, forme um grupo de até 5 alunos.
  • Crie um vídeo de até quatro minutos com o tema Por que Shakespeare continua atual?  O filme deve explorar textos e personagens de produções shakespearianas, e pode ainda conter trechos de peças, adaptações dos alunos ou algum material criativo autoral que seja inspirado pela obra do autor.
  • Insira o vídeo no YouTube com a hashtag #ShakespeareLives.
  • Preencha o formulário de inscrição, com a inclusão do link do vídeo.


1º lugar
Professor: Viagem para a Inglaterra com acompanhante.
Alunos: Vale-presente no valor de R$1.000,00 (individual).

2º e 3º colocados
Professores: Vale-presente no valor de R$ 650,00 (individual).
Alunos: Vale-presente no valor de R$ 500,00 (individual).



Os vídeos vencedores serão escolhidos pela comissão julgadora, que levará em conta os seguintes critérios de avaliação: adequação ao tema, criatividade, originalidade e impacto. A lista com os vencedores do concurso cultural será divulgada em 28 de novembro de 2016 no site www.shakespearehoje.com.br.

quarta-feira, 28 de setembro de 2016



A equipe de Língua Portuguesa juntamente com a Supervisão de Ensino responsável pela Sala de Leitura da Diretoria Região Leste 3 recebeu os trabalhos realizados nas Salas de leitura durante o ano de 2016. O trabalho desenvolvido este ano pelos professores Mediadores de Leitura envolveu a produção de uma radionovela produzida a partir da leitura de uma obra literária. A comissão recebeu e escolheu uma radionovela para representar a Diretoria Leste 3 na  “III Mostra de Curtas e Podcasts “Mediação e Linguagem”.

Gostaríamos de parabenizar o empenho de todos os professores e ressaltar que foi difícil a escolha da radionovela. Segue o resultado final:

1º-  EE Salvador Allende Gossens - professora  Aline Oliveira Gomes de Moraes
2º-  EE Carmelinda M. Pereira - professora Maria Inês Soares do Nascimento
3º - EE Mariuma Buazar Mauad -professora Luciana Carvalho de Freitas Bezerra

A EE Salvador Allende irá representar a Diretoria Leste 3 com a sua radionovela, segue o link da publicação no youtube

II Mostra Intervenções Culturais - Projeto Saúde e Prevenção

Resultado de imagem para resiliênciaAs nossas escolas vão apresentar as ações realizadas ao longo deste ano com base no tema “A Escola e sua Interface: discussões sobre vulnerabilidades sociais que podem estar relacionadas ao consumo de bebida alcoólica”.
Data do evento: 27/10/2016 (quinta-feira)
Horário: das 08h00 às 13h00
Local: CEU Inácio Monteiro

Objetivos do evento:
●   Apresentar diversas formas de intervenções culturais que foram realizadas nas escolas ao longo do ano de 2016 voltadas para discussões sobre vulnerabilidades sociais;
●   Valorizar o protagonismo dos(as) alunos(as) do Grêmio Estudantil e sua integração com os diferentes atores, segmentos de ensino  e escolas.

Preparamos algumas orientações para facilitar a organização de colaboração de todos(as). Veja o documento!

Equipe do Projeto Saúde e Prevenção:
Paula, Kátia, Walter, Aléx, Lúcia e Alice.