Concurso Shakespeare Hoje

Em homenagem aos 400 anos da morte de Willian Shakespeare, o British Council promove o concurso “Concurso Shakespeare Hoje”, destinado a alunos e professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Prêmios

1º Lugar	Professor: viagem para a Inglaterra com acompanhante
	Alunos: vale-presente no valor de R$1.000,00 (individual)
2º e 3º colocados	Professores: vale-presente no valor de R$ 650,00 (individual) Alunos: vale-presentes no valor de R$ 500,00 (individual)

COMO PARTICIPAR

· forme um grupo de até 5 alunos (com a coordenação de um professor);

· crie um vídeo de até quatro minutos com o tema: Por que Shakespeare continua atual? O filme deve explorar textos e personagens de produções shakespearianas, e pode ainda conter trechos de peças, adaptações dos alunos ou algum material criativo autoral que seja inspirado pela obra do autor;

· insira o vídeo no YouTube com a hashtag #ShakespeareLives;

· preencha o formulário de inscrição, com a inclusão do link do vídeo.

Mais detalhes, acesse o site: www.shakespearehoje.com.br

Caso tenham interesse, os alunos participantes do Projeto Mediação e Linguagem poderão utilizar a mesma produção de curta metragem, a partir da leitura de uma obra de Shakespeare, para participar desse Concurso.

Período de inscrições

Serão aceitas inscrições submetidas até o dia 28 de outubro de 2016.

Acompanhamento do Núcleo Pedagógico

Os professores interessados em participar do concurso, a partir de uma proposta pedagógica para trabalho em sala de aula e produção do material, poderão solicitar o auxílio e acompanhamento do Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino Leste 3 para o planejamento e a execução da proposta.  Em tal caso, o professor deverá enviar, até 15/08, um e-mail para o PCNP de Língua Estrangeira Moderna (LEM), jose.filho1@educacao.sp.gov.br, com as seguintes informações:

Assunto: Concurso Shakespeare hoje Corpo do e-mail: Escola; Nome do professor; RG; série/ano da turma foco; período e horário que leciona na turma foco; breve descrição da proposta de trabalho ou projeto pedagógico.